Con el fin de promover el desarrollo de la educación en simulación médica en la base de formación estandarizada para médicos residentes de China, crear una plataforma para el intercambio de experiencias en este ámbito y fomentar la mejora de la calidad y el contenido de la formación médica de posgrado, del 13 al 15 de diciembre de 2024, bajo el patrocinio de la Asociación Médica China, se celebró en Guangzhou la "Conferencia de Educación en Simulación Médica 2024 para la Formación Médica de Posgrado y el Primer Concurso de Habilidades Docentes para Médicos Residentes en Formación Estandarizada". El evento fue organizado conjuntamente por el Comité de Expertos en Educación en Simulación Médica de Posgrado de la Asociación Médica China, el Hospital Popular de la Universidad de Pekín, el Hospital Pearl River de la Universidad Médica del Sur y el Hospital Ruijin, afiliado a la Facultad de Medicina de la Universidad Jiao Tong de Shanghái. La conferencia, cuyo tema fue “Desarrollando habilidades excepcionales tanto para pilotos como para personal”, incluyó un foro principal, seis subforos, seis talleres y una competencia. Contó con la participación de 46 reconocidos expertos en educación en simulación médica de todo el país, quienes debatieron sobre la situación actual y el desarrollo futuro de la educación en simulación médica de posgrado. Más de 1100 representantes de 31 provincias (regiones autónomas y municipios) se dieron cita en el evento, y más de 2,3 millones de personas siguieron la competencia en línea en directo.
Xi Huan, vicepresidente de la Asociación Médica China, Yi Xuefeng, subdirector de la Comisión Provincial de Salud de Guangdong, Huang Hanlin, vicepresidente de la Asociación Médica Provincial de Guangdong, Liu Shuwen, vicepresidenta de la Universidad Médica del Sur, y Guo Hongbo, presidente del Hospital Zhujiang de la Universidad Médica del Sur, asistieron a la ceremonia de apertura y pronunciaron discursos. En los últimos diez años, la educación médica de posgrado en China ha logrado resultados notables, y la enseñanza mediante simulación médica ha desempeñado un papel importante en la mejora de la calidad de la formación y en la garantía de la seguridad de los pacientes. Esperamos que esta competición sea una oportunidad para impulsar aún más el desarrollo de la educación mediante simulación médica en China y mejorar la calidad de la formación residencial.
Fecha de publicación: 31 de diciembre de 2024