En Tennessee y la mayoría de los otros estados conservadores del país, las nuevas leyes contra la teoría crítica de la raza están afectando las decisiones pequeñas pero importantes que los educadores toman todos los días.
Regístrese en el boletín diario gratuito de Chalkbeat Tennessee para mantenerse actualizado en las escuelas del condado de Memphis-Shelby y la política de educación estatal.
La organización docente más grande de Tennessee se ha unido a cinco maestros de escuelas públicas en una demanda contra una ley estatal de dos años que restringió lo que podían enseñar sobre la raza, el género y el sesgo del aula.
Su demanda, presentada el martes por la noche en el Tribunal Federal de Nashville por abogados de la Asociación de Educación de Tennessee, alega que la redacción de la ley 2021 es vaga e inconstitucional y el plan de aplicación del estado es subjetiva.
La queja también alega que las llamadas leyes de "conceptos prohibidos" de Tennessee interfieren con la enseñanza de temas difíciles pero importantes incluidos en los estándares académicos del estado. Estos estándares establecen los objetivos de aprendizaje aprobados por el estado que guían a otros currículos y decisiones de prueba.
La demanda es la primera acción legal contra una ley estatal controvertida, la primera de su tipo en todo el país. La legislación fue aprobada en medio de una reacción violenta de los conservadores contra la represión de Estados Unidos contra el racismo después del asesinato de George Floyd en 2020 por un oficial de policía blanco en Minneapolis y las protestas antirracismo que siguieron.
El representante de Oak Ridge, John Ragan, uno de los patrocinadores republicanos del proyecto de ley, argumentó que la legislación es necesaria para proteger a los estudiantes de K-12 de lo que él y otros legisladores ven como nociones sociales engañosas y divisivas de la sexualidad, como la teoría racial crítica. . Las encuestas de maestros muestran que esta fundación académica no se enseña en las escuelas K-12, sino que se usa más comúnmente en la educación superior para explorar cómo la política y la ley perpetúan el racismo sistémico.
La legislatura de Tennessee controlada por los republicanos aprobó abrumadoramente el proyecto de ley en los últimos días de la sesión de 2021, días después de su introducción. El gobernador Bill Lee lo firmó rápidamente, y más tarde ese año el Departamento de Educación del Estado redactó las reglas para implementarlo. Si se encuentran violaciones, los maestros pueden perder sus licencias y los distritos escolares pueden perder fondos públicos.
En los primeros dos años, la ley estaba en vigor, con solo unas pocas quejas y sin multas. Pero Ragan ha introducido una nueva legislación que amplía el círculo de personas que pueden presentar quejas.
La queja alega que la ley no proporciona a los educadores de Tennessee una oportunidad razonable para aprender qué conducta y enseñanza está prohibida.
"Los maestros están en esta área gris donde no sabemos lo que podemos o no podemos hacer o decir en el aula", dijo Katherine Vaughn, una maestra veterana del condado de Tipton, cerca de Memphis y uno de los cinco demandantes de los educadores. " En este caso.
"La implementación de la ley, desde el liderazgo hasta la capacitación, es prácticamente inexistente", agregó Vaughn. "Esto pone a los educadores en un punto muerto".
La demanda también alega que la ley fomenta la aplicación arbitraria y discriminatoria y viola la Decimocuarta Enmienda a la Constitución de los Estados Unidos, que prohíbe que cualquier estado "prive a cualquier persona de vida, libertad o propiedad sin el debido proceso de ley".
"La ley necesita claridad", dijo Tanya Coates, presidenta de Tea, el grupo de maestros que lidera la demanda.
Ella dijo que los educadores pasan "innumerables horas" tratando de entender 14 conceptos ilegales y en el aula, incluido que Estados Unidos es "esencial o desesperadamente racista o sexista"; "Asumir la responsabilidad" de las acciones pasadas de otros miembros de la misma raza o género debido a su raza o género.
La ambigüedad de estos términos ha tenido un efecto escalofriante en las escuelas, desde la forma en que los maestros responden a las preguntas de los estudiantes al material que leen en clase, informa Tea. Para evitar quejas que requieran mucho tiempo y el riesgo de posibles multas del estado, los líderes escolares han realizado cambios en la enseñanza y las actividades escolares. Pero al final, Coats dice que son los estudiantes los que sufren.
"Esta ley dificulta el trabajo de los maestros de Tennessee para proporcionar a los estudiantes una educación integral basada en evidencia", dijo Coates en un comunicado de prensa.
La demanda de 52 páginas proporciona ejemplos específicos de cómo la prohibición afecta lo que casi un millón de estudiantes de escuelas públicas de Tennessee estudian y no estudian todos los días.
"En el condado de Tipton, por ejemplo, una escuela ha cambiado su excursión anual al Museo Nacional de Derechos Civiles en Memphis para ver un juego de béisbol. En el condado de Shelby, un director que ha enseñado a los estudiantes durante décadas a cantar y comprender la historia detrás de los himnos que cantan será considerado personas esclavizadas ". dividido ”o violación de la prohibición”, dice la demanda. Otros distritos escolares han eliminado los libros de su plan de estudios debido a la ley.
La oficina del gobernador normalmente no comenta sobre demandas pendientes, pero el portavoz Lee Jed Byers emitió una declaración el miércoles con respecto a la demanda: “El gobernador firmó este proyecto de ley porque cada padre debería ser responsable de la educación de sus hijos. Sea honesto, estudiantes de Tennessee. La historia y la cívica deben enseñarse basadas en hechos y no en comentarios políticos divisivos ".
Tennessee fue uno de los primeros estados en aprobar leyes para limitar la profundidad de la discusión en el aula de conceptos como la desigualdad y el privilegio blanco.
En marzo, el Departamento de Educación de Tennessee informó que se habían presentado pocas quejas ante los distritos escolares locales según lo exige la ley. La agencia recibió solo unas pocas apelaciones contra las decisiones locales.
Uno era del padre de un estudiante de escuela privada en el condado de Davidson. Debido a que la ley no se aplica a las escuelas privadas, el departamento ha determinado que los padres no tienen derecho a apelar según la ley.
Una queja fue presentada por un padre del condado de Blount en relación con las alas del dragón, una novela contada desde la perspectiva de un niño inmigrante chino a principios del siglo XX. El estado desestimó la apelación en función de sus hallazgos.
Sin embargo, las escuelas del condado de Blount aún eliminaron el libro del plan de estudios de sexto grado. La demanda describe el daño emocional que la demanda causó a un educador veterano de 45 años que estaba "avergonzado por meses de litigios administrativos por la queja de un solo padre sobre un libro adolescente galardonado". Su trabajo "en peligro" es aprobado por el Departamento de Tennessee. Educación y adoptada por la Junta Escolar local como parte del plan de estudios del distrito. "
El departamento también se negó a investigar una queja presentada por el condado de Williamson, al sur de Nashville, poco después de que se aprobara la ley. Robin Steenman, presidente local de Freedom Moms, dijo que el programa de alfabetización de ingenio y sabiduría utilizado por las escuelas del condado de Williamson en 2020-21 tiene una "agenda muy parcial" que hace que los niños "odien a su país y entre ellos". y otros ". / o ellos mismos. "
Un portavoz dijo que el departamento solo está autorizado para investigar los reclamos que comienzan en el año escolar 2021-22 y alentó a Stillman a trabajar con las escuelas del condado de Williamson para resolver sus preocupaciones.
Los funcionarios del departamento no respondieron de inmediato el miércoles cuando se les preguntó si el estado había recibido más apelaciones en los últimos meses.
Según la política estatal actual, solo los estudiantes, los padres o los empleados de un distrito escolar o la escuela autónoma pueden presentar una queja sobre su escuela. El proyecto de ley Ragan, copatrocinado por el senador Joey Hensley, Hornwald, permitiría a cualquier residente del distrito escolar presentar una queja.
Pero los críticos argumentan que tal cambio abriría la puerta a grupos conservadores como las madres liberales para quejarse ante las juntas escolares locales sobre enseñanza, libros o materiales que creen que violan la ley, incluso si no están directamente relacionadas con las escuelas. Maestro problemático o escuela.
La Ley de Concepto de Prohibición es distinta de la Ley de Tennessee de 2022, que, basada en apelaciones de las decisiones locales de la Junta Escolar, faculta a una comisión estatal para prohibir los libros de las bibliotecas escolares en todo el estado si las consideran "inapropiadas para la edad o el nivel de madurez de un estudiante".
Nota del editor: Este artículo se ha actualizado para incluir un comentario de la oficina del gobernador y uno de los demandantes.
Martha W. Aldrich is a senior reporter covering events at the Tennessee State Capitol. Please contact her at maldrich@chalkbeat.org.
Al registrarse, usted acepta nuestra declaración de privacidad, y los usuarios europeos aceptan la Política de transferencia de datos. También puede recibir comunicaciones de patrocinadores de vez en cuando.
Al registrarse, usted acepta nuestra declaración de privacidad, y los usuarios europeos aceptan la Política de transferencia de datos. También puede recibir comunicaciones de patrocinadores de vez en cuando.
Tiempo de publicación: julio-28-2023