Modelo de enseñanza de ciencias médicas de China, modelo de PVC para comparación de tráquea normal vs. asmática para educación respiratoria. Fabricante y fábrica

Modelo didáctico de ciencias médicas: Modelo comparativo de tráquea normal vs. asmática para la educación respiratoria. Imagen destacada.

Modelo de enseñanza de ciencias médicas: Modelo comparativo de tráquea normal vs. asmática con PVC para la educación respiratoria.

Breve descripción:

artículo	valor
Sujeto	Ciencias médicas
Tipo	Modelo anatómico
Lugar de origen	Porcelana
Material	cloruro de polivinilo
Número de modelo
Nombre de la marca	Yulin

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Detalles del producto

Etiquetas de producto

1. Fabricado con material de PVC ecológico, que simula los músculos de las vías respiratorias y la estructura de la capa mucosa de la tráquea, con capas de color bien definidas (textura lisa de la tráquea normal, hinchazón y detalles de la mucosidad de la tráquea asmática), duradero e inodoro, adecuado para su uso en la enseñanza a largo plazo.
2. Incluye dos modelos comparables de tráquea normal y tráquea patológica asmática, con un panel explicativo que muestra claramente las diferencias anatómicas de los músculos de las vías respiratorias y las capas mucosas. La estructura es estable y la presentación comparativa es intuitiva.
3. Cadena de suministro consolidada, inventario suficiente, apoyo a la compra al por mayor, entrega rápida tras realizar el pedido, lo que garantiza el progreso de la docencia y la investigación.
4. El modelo y el panel de exhibición son fáciles de instalar, listos para la explicación didáctica nada más sacarlos de la caja, sin montaje complicado.
Requerido y de fácil uso para personal médico, profesores y estudiantes.

El diseño de comparación de modelos duales permite presentar de forma intuitiva las diferencias anatómicas entre la tráquea normal y la asmática, en combinación con el análisis del mecanismo patológico en el panel explicativo. En comparación con los modelos convencionales del sistema respiratorio, ofrece mayor relevancia didáctica y una comprensión patológica más clara, lo que ayuda a los estudiantes a comprender rápidamente el principio de la lesión de las vías respiratorias en el asma, y constituye una herramienta eficaz para la enseñanza de las enfermedades respiratorias.

Adecuado para la enseñanza de anatomía respiratoria en facultades de medicina, la formación clínica en departamentos de neumología hospitalaria, la investigación de lesiones de las vías respiratorias en centros de investigación del asma y la explicación intuitiva del conocimiento sobre el asma en la divulgación científica médica. Es una herramienta práctica para la enseñanza de la anatomía respiratoria, el análisis patológico del asma y la divulgación de las ciencias de la salud.

Coloque los dos modelos y el panel de exhibición en la mesa de enseñanza para comparar intuitivamente las diferencias morfológicas entre la tráquea normal y la asmática; junto con el texto del panel, explique los cambios patológicos de los músculos de las vías respiratorias y las capas mucosas. Durante la clase, sostenga el modelo para señalar las características anatómicas; en la investigación científica, observe los detalles de la lesión desde múltiples ángulos. Después de usarlo, limpie la superficie del modelo y guárdelo en un lugar seco.

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