Este es el modelo de máquina de parto. Su estructura de transmisión mecánica simula el proceso de nacimiento del feto en el canal de parto materno. Se utiliza principalmente en la educación médica y es un importante recurso didáctico para la enseñanza de obstetricia y ginecología. Permite a los estudiantes de medicina comprender intuitivamente el mecanismo del parto y familiarizarse con los cambios de movimiento que se producen cuando el feto pasa por el canal de parto, lo que contribuye a mejorar las habilidades de partería y la práctica clínica.
Caso de formación docente
Enseñanza del mecanismo básico del parto: En la enseñanza de obstetricia y ginecología en una facultad de medicina, los profesores utilizaron el modelo de máquina de parto para mostrar a los estudiantes de medicina una serie de movimientos como conexión, descenso, flexión, rotación interna, extensión, reducción, rotación externa y parto por hombro durante el parto fetal occipitoanterior. Al girar el dispositivo mecánico sobre el modelo para simular el movimiento del feto en el canal de parto materno, los estudiantes pueden ver intuitivamente la relación entre el feto y la pelvis materna en cada paso, profundizar en la comprensión teórica de la rotación normal de la máquina de parto, mejorar la capacidad de imaginación espacial y sentar las bases para la práctica clínica posterior.
Enseñanza de la posición fetal anormal: Para el parto de nalgas, una posición fetal anormal común, el profesor ajustó la posición fetal a nalgas con la ayuda del modelo, demostrando problemas como el prolapso del cordón umbilical, la elevación del brazo fetal y la dificultad para mover la cabeza hacia atrás, comunes durante el parto de nalgas. Los estudiantes operan el modelo en grupos para practicar técnicas de partería en nalgas, como la forma en que las parteras usan las palmas de las manos para sujetar las caderas fetales que se mueven hacia afuera durante el parto, controlar el ritmo del parto hasta que la abertura uterina esté completamente abierta y la vagina completamente dilatada, y luego asistir al feto en el parto, para así mejorar su capacidad para afrontar situaciones de parto difíciles.
Casos de evaluación de habilidades clínicas
Evaluación de nuevas parteras en hospitales: Cuando un hospital de los tres mejores realiza una evaluación de habilidades de las nuevas parteras, utiliza el modelo de máquina de parto para configurar una variedad de escenarios de parto, incluyendo parto normal, distocia cefálica (como occipito-posterior persistente), parto de nalgas, etc. En el proceso de evaluación, observe si las parteras pueden juzgar con precisión la posición fetal y el progreso del trabajo de parto, si son hábiles en el uso de técnicas de partería, como si pueden guiar correctamente a la madre para forzar y realizar la incisión perineal lateral en distocia cefálica, y si pueden manejar adecuadamente aspectos clave como el parto de la cadera y el hombro fetal durante el parto de nalgas, y evalúe las habilidades profesionales de las parteras de acuerdo con su desempeño. Ayúdelas a identificar deficiencias y mejorarlas según corresponda.
Evaluación de finalización de la formación estandarizada para médicos residentes: En la evaluación de finalización de la formación estandarizada para médicos residentes en obstetricia y ginecología, el modelo de transferencia de la máquina de parto se utiliza como una herramienta de evaluación importante para simular emergencias de parto reales, como cardiopatías fetales y contracciones maternas débiles durante el parto. Los residentes deben tomar decisiones correctas de diagnóstico y tratamiento, como elegir el método de partería adecuado y decidir si es necesaria una cesárea, operando el modelo y aplicando exhaustivamente los conocimientos y habilidades adquiridos dentro del tiempo especificado, para evaluar su dominio de los conocimientos y habilidades relacionados con el parto y su capacidad de respuesta clínica.
Hora de publicación: 02-abr-2025