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¿Qué debería presidir la conservación de especímenes biológicos?
La protección de especímenes biológicos debe estar liderada por estrategias de protección científicas, sistemáticas e integrales.A continuación se ofrece una explicación detallada de las principales estrategias para la conservación de especímenes biológicos: En primer lugar, la protección científica es el núcleo de las especies biológicas...Leer más -
Anatomage transforma la educación médica con una solución de cadáver virtual basada en tableta
La disección de un cadáver no es la parte más glamorosa de la formación médica, pero el aprendizaje práctico proporciona una experiencia del mundo real que los libros de texto de anatomía no pueden replicar.Sin embargo, no todos los futuros médicos o enfermeras tienen acceso a un laboratorio de cadáveres, y pocos estudiantes de anatomía tienen esta valiosa oportunidad...Leer más -
Un enfoque diferente para enseñar diagnóstico físico a estudiantes de pre-medicina: mentores de pacientes estandarizados – Equipo superior de profesores de ciencias médicas de BMC Medical Education |
Tradicionalmente, los educadores han enseñado exámenes físicos (EF) a los médicos recién llegados (aprendices), a pesar de los desafíos relacionados con la contratación y los costos, así como con las técnicas estandarizadas.Proponemos un modelo que utiliza equipos estandarizados de instructores de pacientes (SPI) y médicos de cuarto año...Leer más -
Mapeo de los estilos de aprendizaje preferidos de los estudiantes de odontología con las estrategias de aprendizaje correspondientes utilizando modelos de aprendizaje automático de árboles de decisión BMC Medical Education |
Existe una necesidad creciente de aprendizaje centrado en el estudiante (SCL) en las instituciones de educación superior, incluida la odontología.Sin embargo, SCL tiene una aplicación limitada en la educación dental.Por lo tanto, este estudio tiene como objetivo promover la aplicación de SCL en odontología mediante el uso de la tecnología de aprendizaje automático (ML) de árbol de decisión...Leer más -
Fabricantes de secciones biológicas: cómo distinguir entre frotis y carga
En el campo de la sección biológica, el frotis y el montaje son dos conceptos diferentes, y su diferencia radica principalmente en la forma en que se procesa la muestra y la forma de la sección preparada.Frotis: Frotis se refiere al método de preparación de aplicar una muestra directamente sobre un portaobjetos.Por lo general, los frotis son...Leer más -
La impresión 3D como herramienta de enseñanza de la anatomía humana normal: una revisión sistemática |Educación Médica BMC
Los modelos anatómicos impresos tridimensionales (3DPAM) parecen ser una herramienta adecuada debido a su valor educativo y viabilidad.El propósito de esta revisión es describir y analizar los métodos utilizados para crear 3DPAM para la enseñanza de la anatomía humana y evaluar su contribución pedagógica.Un electr...Leer más -
Patrones globales que describen la morfología del cráneo humano moderno mediante el análisis de un modelo tridimensional de homología de superficie.
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Aplicación de un aula invertida basada en el concepto CDIO en combinación con el modelo de evaluación mini-CEX en la educación clínica de enfermería ortopédica – BMC Medical Education
Desde la epidemia de COVID-19, el país ha comenzado a prestar más atención a la función docente clínica de los hospitales universitarios.Fortalecer la integración de la medicina y la educación y mejorar la calidad y eficacia de la enseñanza clínica son los principales desafíos que enfrenta la educación médica...Leer más -
Perspectiva canadiense sobre la enseñanza de inteligencia artificial a estudiantes de medicina
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Un modelo conversacional de aprendizaje reflexivo para debriefing simulado: diseño colaborativo y procesos de innovación |Educación Médica BMC
Los profesionales deben poseer habilidades de razonamiento clínico eficaces para tomar decisiones clínicas apropiadas y seguras y evitar errores en la práctica.Las habilidades de razonamiento clínico mal desarrolladas pueden comprometer la seguridad del paciente y retrasar la atención o el tratamiento, especialmente en los departamentos de cuidados intensivos y emergencias.Sim...Leer más -
Validación de un modelo de minería de datos frente a métodos tradicionales de estimación de la edad dental entre adolescentes y adultos jóvenes coreanos
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Herramienta educativa móvil basada en realidad aumentada para grabado dental: resultados de un estudio de cohorte prospectivo |Educación Médica BMC
La tecnología de realidad aumentada (AR) ha demostrado ser eficaz para mostrar información y representar objetos 3D.Aunque los estudiantes suelen utilizar aplicaciones de RA a través de dispositivos móviles, los modelos de plástico o imágenes en 2D todavía se utilizan ampliamente en los ejercicios de corte de dientes.Debido a la naturaleza tridimensional de te...Leer más